A tanulás digitális formáinak teljes megszűntetését tervezi a hat év alatti gyermekek esetében a svéd kormány – közölte az svéd oktatási minisztérium. A svéd diákok ugyan még mindig az európai átlag felett teljesítenek az olvasási képességekben, a negyedik osztályosok szövegértését vizsgáló nemzetközi felmérés eredménye 2016 és 2021 között azonban visszaesést mutatott. Egyértelmű tudományos bizonyítékok vannak arra, hogy a digitális eszközök inkább rontják, mintsem javítják a diákok tanulási képességeit – közölte augusztusban a svéd Karolinska Intézet a nemzeti oktatási digitalizációs stratégiáról szóló nyilatkozatában.