Az Oktatási Minisztérium most először határoz meg korcsoportonkénti célokat a tanárok számára a gyermekek digitális kompetenciájára vonatkozóan. Például 10 éves korukra képesnek kell lenniük a hatékony keresésre és az információk elmentésére különböző projektekhez. A középiskola végére pedig tudniuk kell összeállítani egy átfogó portfóliót online tevékenységükről és tapasztalataikról, amelyet be tudnak mutatni a munkáltatóknak. A negyedikesek megtanulják, hogy a jelszavak jelentik a kulcsot a virtuális univerzumukhoz, tehát biztonságosnak kell lenniük. Eddig mintegy 30 000 tanár kapott képzést arra, hogyan használhatják a digitális forrásokat, hogy érdekesebbé tegyék a tanórákat.